【2020年4月更新】

理工学部では，2007年から，学生が主体的にものことづくり等を行う，未来博士工房を運営しています．未来博士工房にはいくつかの工房があり，航空宇宙工学科は「航空宇宙工房」を担当しています．

我々の研究室は，2000年頃から超小型衛星開発プロジェクトを支援し，未来博士工房にも参加してきました．そして，2015年頃に山�ｱ助教（現・准教授）に超小型衛星開発プロジェクトの運営をバトンタッチしました．

その後，超小型衛星開発プロジェクトは衛星開発ではなく，超小型衛星をベースとした教育キットによる研修プログラムの運用に移行していきました．

そこで，衛星開発をしたい学生の受け皿として，CESS（先進宇宙構造物研究会）を2017年4月に立ち上げました．我々の研究室は主に宇宙構造物の研究をしていることもあり，CESSは，「宇宙構造物」と「超小型衛星」をキーワードとしたデザイン・プロジェクトとなっています．CESSの概要は以下の通りです．

CESS（先進宇宙構造物研究会）は，2017年4月に始まった，学生のデザイン・プロジェクトで，当初は「先進宇宙システム研究会」という名前でしたが，2019年4月に「先進宇宙構造物研究会」に改称し，航空宇宙工房の一つのプログラムとして認められました．

CESSの目的は先進的な宇宙構造物システムを提案することです．特に，ソーラーセイルや自己展開スターシェード，膜面を用いた宇宙太陽光発電システムや展開アンテナなどの新しいゴッサマー宇宙構造物の提案・実現を目指しています．

CESSは，大学の授業だけでは物足りない学生を対象としており，その活動内容は主に次の2つです．

1. 学生はミッション・デザイン，ミッションを達成するための宇宙機のデザイン，概念モデルを用いたミッションのデモンストレーション（実証）について勉強し，実践します．

   • 宇宙機設計の基礎の勉強には，本物の衛星（我々の研究室が2019年1月に打ち上げた1UのCubeSat「NEXUS」）を利用します．具体的には，NEXUSの設計内容を勉強します．また，NEXUSの運用の手伝いをすることで，実際の宇宙機の運用について学びます
   • そして，現在，研究室で検討中の，スターシェード（系外惑星直接観測）技術実証衛星「Euryops」への参加などを通じて，宇宙機の設計理論および開発手法を実践的に学んでいきます．

   

2. 大学1年次から3年次末までの3年間で，数学，力学，科学技術計算向けのプログラミングを自主ゼミで学びます．

   • 宇宙構造物の設計には，宇宙での構造物の運動を予測する必要があり，それには線形代数や微分・積分学，微分方程式，工業力学等，数学や力学の基礎から始まって，幾何力学，軌道力学やプログラミングを駆使する必要があります．

   

我々の研究室では，未来博士工房に先立ち，2001年から超小型衛星プロジェクトを開始し，2007年からは未来博士工房の一つ，「衛星工房」として，プロジェクトを進め，2014年までに3つの衛星を打ち上げました．

2015年に「航空宇宙工房」が立ち上げられたのをきっかけに，山�ｱ先生が超小型衛星プロジェクトを担当することになり，現在は，「航空宇宙工房」の一つとして活動しています．しかし，2015年当時，衛星工房で既に検討を進めていたNEXUSについては，我々の研究室が支援することとなりました．

そして，NEXUSは2019年1月に打ち上げられ，現在も我々の研究室がNEXUSの運用を続けるとともに，CESSでのNEXUSの活用を進めています．

以下に，これまでの4つの衛星の概要を示します．それぞれ，衛星名をクリックすると，その概要を確認することができます．